APRESENTAÇÃO

A UniMais, a Associação Brasileira de Gestão Cultural e a Expomus lançam a extensão do curso de aprofundamento profissional “Gestão e Inovação em Instituições Culturais”.

O curso abordará temas cruciais para a gestão e inovação de instituições culturais na atualidade, quando há uma renovação intensa de seus processos diante das aceleradas transformações globais, especialmente no contexto da pandemia do Covid 19, proporcionando assim uma ampliação da comunicação e inclusão digitais diante da chamada “internet das coisas”, o que gera demandas de novas metodologias com impactos nos sistemas de aprendizado e de relacionamento com os stakeholders, passando pelos processos e fluxos de gestão, novos parâmetros de sustentabilidade, exibição e interação programática, e além de dinâmicas de diálogos com novos públicos desterritorializados.

A curadoria do currículo está voltada à gestão empreendedora de espaços museais, de centros culturais, galerias, teatros, e de ações culturais em geral, que produzam conteúdos científicos, históricos, artísticos e tecnológicos, tendo como primazia proporcionar aos gestores, produtores e educadores, bem como a outros profissionais, uma reflexão contemporânea sobre a produção e a difusão cultural voltada ao diálogo, inovação, sustentabilidade, inclusão social e fomento de benefícios à comunidades e territórios locais, permeada pela Educação como tema transversal.

O currículo do curso visa preparar profissionais de espaços culturais, da gestão e produção, para exercerem funções múltiplas no exercício de uma administração sustentável para as novas formas de desenvolvimento através da inovação social, apoiada por suportes avançados da tecnologia de redes digitais, cada vez mais requisitadas a partir do período da pandemia.

JUSTIFICATIVA

Na atualidade, o país conta com quase 4 mil instituições museológicas (segundo o Cadastro Nacional de Museus do IBRAM) e com o crescimento quantitativo de espaços culturais, distribuídos pelo país, reforçando a demanda crescente de especialização profissionalizante dos quadros de trabalho que mesclam o campo da Museologia, da Gestão e Produção Cultural, Tecnologia, Inovação e Economia Criativa.

O curso tem como missão promover a conexão entre processos artísticos, científicos e tecnológicos, em sinergia multidisciplinar com as instituições e a sociedade, por meio de uma metodologia educacional criativa e atualizada com os instrumentos digitais, que inspire as pessoas a agirem hoje para criarem novas possibilidades de futuro.

Este curso foi fundamentado para dar continuidade, aprofundamento conceitual e expansão de estudos analíticos de casos aos temas centrais da grade curricular do curso de aperfeiçoamento, realizado anteriormente com carga horária reduzida totalizando 176h. Sendo assim, esse curso de aprofundamento, se cursado pelos concluintes do curso de aperfeiçoamento, poderá conferir um certificado de especialização aos profissionais, pois terão cumprido o currículo integral de uma pós-graduação.

As novas instituições estão encontrando muitos desafios, requerendo equipes capacitadas e potencializadas para atuar nas diferentes frentes que envolvem a gestão de uma instituição cultural: da sustentabilidade à comunicação, dos acervos e exposições aos processos de curadoria, mediação e desenvolvimento de públicos, da inclusão social à inovação e acessibilidade.

OBJETIVOS

METODOLOGIA

A proposta é que o curso em EaD seja abrigado em plataforma exclusiva, onde os alunos terão acesso às aulas online interativas, material didático digital como textos, webinários, entrevistas e dinâmicas de grupo, incluídos na carga horária prevista, visando estimular um aprendizado analítico, multidisciplinar e colaborativo.

A avaliação para a certificação do curso será mensurada pela frequência mínima de 75% nas aulas e pela apresentação e aprovação de um trabalho requerido por cada módulo como atividade obrigatória. Este curso foi concebido em duas partes: a 1ª parte foi estruturada em 7 módulos temáticos com disciplinas de 4h de aulas, workshops, webinários nacionais e internacionais, além de uma carga horária de bibliografia básica multimídia – ACO. Para a 2ª parte, formulada no presente projeto, propomos a inclusão de novos conteúdos e também da continuidade de uma carga horária excedente em diversas disciplinas estruturantes para que fossem aprofundadas com estudos de casos.

Com o acréscimo de mais 188 horas com relação às 176 horas oferecidas na 1ª parte, houve uma ampliação curricular com a proposição do oitavo módulo intitulado “Especificidades da Produção Cultural”, que buscou atender a uma demanda dos alunos, balizada pela avaliação do curso feita por eles.

COORDENAÇÃO

Profª. Me. Kátia de Marco
Profª. Drª. Maria Ignez Mantovani